丁媛媛，英国萨塞克斯大学硕士，研究方向为数字媒体艺术理论研究。本科期间多次获得校级奖学金及三好学生荣誉称号，普通话一级乙等证书。发表论文《数字媒体时代的阅读理解力》。

  现为文物与艺术学院教师，主要从事基础教学工作，主讲《网页设计与制作DW》、《广告设计与制作》、《互动营销》等专业课程。 

  《互动营销》是网络与新媒体的一门专业核心课程。主要讲述当前主流的各种互动营销模式，使学生掌握搜索营销、视频营销、移动媒体营销、户外新媒体营销、游戏营销、活动营销、新电视营销、整合营销等的执行过程、效果等。

一、推进线上教学,切实保证教学质量

  在这个众志成城，万众一心做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，延期开学，如期开课，为了保证教学质量，上课前，组织学生进行网络平台签到，提醒学生完成课程签到，以达到线下课程的学习状态。上课期间，丁老师根据线上课程大纲制定学习进度计划表，并完善和补充课程内容，通过不同的案例讲解，带领大家了解并探讨平台的互动营销方法和技巧，让同学们认识新媒体营销的重要性。

二、结合案例讨论，创新活跃课堂氛围

  课堂气氛是在课堂中学生呈现的综合性心理状态，它直接影响着教学效果的优劣。积极的课堂气氛可以使学生表现出强烈的求知欲，高度集中的注意力，因此为达到良好的教学效果，丁老师充分利用多媒体教学教具，积极组织学生进行案例谈论，使课程更加全面立体，课堂气氛热烈，鼓励同学们积极发言，说出自己的观点和看法。

三、理论实践并行，积极开展线下实训

  该门课程注重新媒体营销策略性，在讲解理论的同时，以实践的形式加强学生对知识的理解和掌握，因此设计了课后的实训练习，结合课程内容布置相应的趣味性实践作业，引导同学们开拓思路，增强创意。帮助学生更好地运用相关理论知识，实现了理论与实践相并行的良好教学模式。