子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”即使居家学习,也要勤学善思,力求日日精进,没有一个寒冬不可逾越,没有一个春天不会来临。为了在线上学习中取得良好的学习效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但老师在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。现推出“我的在线学习”系列,分享文物与艺术学院学子在线学习的纪实感悟。
文物保护与修复19-1 孙欣然
我是19级文物保护与修复(青铜)1班的孙欣然,由于受到新冠肺炎的影响,学校开学进程再次受阻,我们开启网课时代,过程中我感受到了网课带来的便捷,让我明白了学习方式不局限于教室上课。网课期间,在各科老师的悉心指导下,让我收获到了许多专业知识,并且提高了我的学习兴趣以及主动吸取知识的能力,让我收获颇丰。疫情虽然阻挡了我们步入校园的脚步,却无法阻挡莘莘学子的笃学之心,以及老师对我们知识和爱的传递。网课期间我们所有人都保持着一颗坚韧的心,认真学习,充实自己的“线上生活”,且待疫情退却,春暖花开,我们相聚校园。
文物保护与修复19-1 毛峥
我是19级文物保护与修复(青铜)1班毛峥,通过网课的学习,使我对文物摄影有了进一步的了解,并体会到了在不同方式下,文物所展示出来的独特魅力。线上学习期间,我每天早早坐在电脑前,等待主播老师上线,上课时专心听讲,认真做笔记,利用课下时间丰富专业知识,并在闲暇时间锻炼身体,强健体魄,使自己保证良好状态。
在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连,期待疫情早日退去,我们重返课堂。
文物保护与修复19-1 白孟卿
我是19级文物保护与修复(青铜)1班白孟卿。因为冠状病毒的影响,我们不能如期返校,学校怕我们落下功课,于是开启了居家网课。通过这段时间的网上学习,我学到了中国古钱币随着社会变迁的跌宕发展。通过杨老师的讲授,让我揭开了玉器神秘的面纱了解到了来自于玉器的特殊美丽,并让我学到了有机质文物的保护方法等等。老师们每天兢兢业业的准备课件,同学们在家中也丝毫没有倦怠地认真学习,老师们风趣幽默的授课方式,让枯燥的线上课堂变得生动有趣。希望疫情早点结束,让我们重归课堂,让校园重回往日色彩与生机。
文物保护与修复19-1 胡帅超
我是19级文物保护与修复(青铜)胡帅超,疫情期间,积极响应学院“停课不停学”的安排,制定了合理的学习规划,使自己更好的进入学习状态,提高自己的学习效率。通过新课程的学习,不仅丰富了我的知识领域,拓展了知识面,而且让我学会了文物摄影技巧,以及如何使用Adobe Lightroom Classic软件修图,了解到了中国古代玉器的发展历程。在接下来的学习中,我会继续保持良好状态,积极完成各项学习任务,不断充实自己的专业知识,为以后的就业打好基础。希望疫情早日过去,我们可以重回线下课堂。
文物保护与修复19-1 王宁平
我是19级文物保护与修复(青铜)1班王宁平,在疫情防控期间,严格按照学校要求,有条不紊地进行线上学习。网课期间,虽然不能与老师面对面交流学习,但我们的学习热情丝毫未减。通过学习杨阳老师教授的《中国古玉器发展》课程,让我了解了不同时期的玉器特征,如何判断玉器的年代,描述它的样貌,让我收获许多;通过学习韩蕊老师教授的《中国古代陶瓷》课程,让我了解了陶瓷的分类、年代、器型,并通过这些因素来判断年代;另外在此期间,我还学习了《中国宗教史》、《中国古钱币》、《无机质文物》等课程,每一节课都让我受益匪浅。
文物保护与修复19-1 杨晓熠
19级文物保护与修复(青铜)1班杨晓熠。新冠疫情再次袭来,我校积极响应国家号召开展线上教学。网课期间,他积极与老师互动,认真做好课堂笔记,及时完成老师布置的作业。由于在寒假时去了考古工地实习,他深知知识的重要性,更加努力地提升自己的专业水平,为以后的工作打下良好基础。他认为在网课期间,越是自律,越能超越他人,超越自己。若放浪形骸,随心而动,亦或是随波逐流,无所适从,看似每天快意潇洒,实则在虚度光阴。“自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。”只有严以律己把握今天之今天,方能掌控明天之明天。
文物保护与修复19-1 黄晨阳
我是文物保护与修复专业19级青铜班的黄晨阳,因为新冠疫情的肆虐,我们不能相聚课堂,手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。线上课程期间,我在杨老师课堂上领略了中国古代玉器神秘庄重的风采;通过刘老师的《中国古钱币》学习到了独具特色的东方钱币文化体系;还有王欣老师的《有机质文物保护》让我学习到了更多类型的文物保护知识。更有陶瓷史,书画史,版本目录学,文物摄影,宗教与佛教艺术等等,这些对我而言都是一场别开生面的知识盛宴。这次疫情,对我们是一次严峻的考验,也是锻炼自我的重要机会,我们要严格要求自我,永远保持健康向上的心态,认真投入到不停止的学习当中,不辜负我们的青春和学校的期许,为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。
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