书海拾贝

文山觅林

携一卷诗经

品斐然之神采

捧一本经典

会超然之品性

我们正是在文字的长河中

邂逅真善美的大爱

纯切深的诗情

文献检索课作业展示

学院：医学院

姓名：马佳欣

专业：护理学

选读书目：《好心情手册》

  大量的研究数据和临床实验表明，人们只要运用一些相对简单的原则和技巧就可以学会控制自己摇摆不定的悲伤情绪和自我否定的行为，从而帮助人们安全度过生命中的每个低谷，让每个人的心灵天空清新明朗。本书是美国心理健康培训的权威著作。

学院：医学院

姓名：任俞涵

专业：护理学

选读书目：《焦虑障碍研究》

  杨智辉编著的《焦虑障碍研究》的第一篇，将研究焦虑产生的机制和影响因素。在这一篇中，重点探讨两种类型的焦虑。一个是广泛性焦虑，它是所有焦虑类型的一个基础类型，所有的焦虑类型几乎都或多或少的伴有部分的广泛性焦虑，而在这部分将探讨其潜在的认知机制——注意偏向。这是一种源自于认知早期的偏向，过分的关注现实生活中的负面因素，并加工这种因素，同时容易将生活当中的中性刺激也解读为负性刺激，因而出现过多的焦虑。第二个是社交焦虑，如交往中的焦虑，演讲中的焦虑等。

  本书的第二篇，将探讨焦虑发展的过程——儿童青少年焦虑是如何发展起来的。

  本书的第三篇，将探讨焦虑的干预。

  本书的第四篇，将探讨焦虑及相关因素的测评。这部分主要是对广泛性焦虑的测评工具(宾州忧虑问卷)及不确定性的测评工具(不确定性忍受力问卷)进行修订的研究。

  本书的第五篇，将介绍一种新的发展趋势——生态心理视角下的焦虑。传统视角下的焦虑是在生物-心理-社会模式下解读的焦虑，近十年来，传统“生物-心理-社会”模式正在过度为“生物-心理-社会-环境”的四模式，重视环境因素在焦虑过程中所起的作用，主张从宏观生态的角度来解读焦虑。