铭谢师恩！教师节让我们一起来读关于老师的书
金秋9月，我们迎来第39个教师节。教育大计，教师为本。教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。“赓续百年初心，担当育人使命”，这是教师的荣耀所在，也是价值所在。
为弘扬尊师重教传统，我们河北东方学院图书馆文化交流活动中心特别准备了一份教师节书单，向“不忘育人初心，守护桃李芬芳”的敬爱的老师们致敬！
感恩有您，祝您教师节快乐！HAPPY TEACHER'S DAY
01《八十沧桑》
内容简介：
本书真实记录了一个在旧社会饱经磨难的女子，在党的召唤下冲破封建礼教的束缚、挣脱家庭的羁绊踏上三尺讲台、一干就是三十八年的人生经历。本书语言朴实无华，感情纯真自然，见证中国六十年沧桑巨变的同时，更用女教师的优秀品质诠释了“巾帼不让须眉”的英雄气概。
02《孔子的故事》
内容简介：
春秋战国是一个整个时代，先秦诸子的思想都是这一整个过渡期的剧变中的意识反映。孔子是先秦诸子中非常早的一个。他的进步面之一，就是反映奴隶制社会崩溃期的“人”的解放，这个伟大现实在他思想体系上，就是“仁”的学说，就是把教育从贵族所专有（官学），在一定程度上开放给一般人（私学）。孔子的进步面之二，就是他在这段过渡期——同时也是封建社会的形成期——中，为大一统的封建王朝提供了一些虽然粗略的但是规模宏大的政治建设蓝图，他研究了已往的政治经验，做出了一定程度的总结，又加上一些适合社会发展情况的创造，给后代封建社会的统治规模打下了一些基础。把他称为封建社会的“圣人”，不是偶然的。封建社会总比奴隶制社会前进了一步，所以就当时看，孔子的大部分政治理想是有进步意义的。
03《古今教育家智慧》
内容简介：
本书用生动的故事和白描的手法诠释了孔子、孟子、蔡元培、叶圣陶等教育家的智慧思想；以平易生动的语言、深入浅出的文风、可读性强的随笔方式，再现古今哲人的人文精神、生存体验与生活睿智。阅读本书，可以从古今博大精深的哲学思想中获得启迪，领悟中国教育智慧的真谛和内涵。
04《做温暖的“老班”》
内容简介：
本书是韩素静老师做一线班主任的多年实践总结，囊括了她对班级管理的思考和辨析。字里行间流露出作者对学生的爱，让读者在爱中读懂教育，触摸教育。书中深入剖析了一个个生动鲜活的教育故事，积极引领读者思考，伴随读者成长。
05《班主任文化建班100篇千字妙文》
内容简介：
本书汇集了100篇短小精悍的文化建班妙文，涵盖了激励、书香、制度、感恩、音乐、心灵等多个视角，从文化层面为学生打造诗意成长的有形或无形的环境。文末的“点点思雨”，是作者结合正文而归纳的感悟与思絮，展示了教师在班级文化建设方面的独到见解，对广大教师具有启迪引导作用。
06《让父母和老师都是你的好朋友》
内容简介：
本书用事例来表达父母与子女、老师和学生之间和谐相处的重要性，客观地分析了青少年朋友和父母、老师的矛盾，讲述了孩子和父母、老师沟通的技巧和方法，从源头上解决矛盾。小读者可以和父母、老师共读此书，一起从新的视角探讨人生、规划人生，有助于在今后的学习和生活中收获更多的快乐和幸福。
老师，您知道吗？您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光辉四射，桃李满天下！全体学生祝老师们节快乐！
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