为了深刻认识新质生产力的基本内涵，科学把握新质生产力发展中生产力与生产关系的重要关系，促进学校思政教育与创新技术的交叉融合研究，推动教育、科技、人才有效贯通、融合发展，激发一线教师的创造力和能动性，马克思主义学院于5月29日下午召开“人工智能与思政课程交叉学科课题申报培训会”。特邀我校人工智能学院陈欣乐院长做专题讲座，马院教学科研骨干教师参加，共同探讨人工智能在思政教育及课程育人中的创造性应用与创新性发展。

  陈欣乐院长首先强调了交叉学科研究的重要性，特别是在人工智能飞速发展的时代背景下，思政课程如何与时俱进，创新教学方法，是摆在每一个教育工作者面前的重要课题。他从技法与方法、技术与学术、技巧与技能三方面，为老师们详尽地阐述了人工智能在学术科研领域的应用。指出人工智能在整理数据、分析数据和数据可视化等方面功能强大，可以全面提升思政教师的文献阅读与使用效率，第一时间掌握学科前沿的最新成果，第一时间找到学科交叉研究的空白点和切入点，助力教师把教学改革的实践转化为学术研究成果。

  陈院长还分享了申请相关课题的方法和经验，如利用大数据分析学生学习行为，以及通过智能教学系统进行个性化教学等，并结合人工智能的应用案例，将最新的人工智能助手kimi的使用介绍给大家，并现场进行实际操作演练。

  培训会还特别设置了互动环节，陈院长与教学科研骨干教师就课题申报和人工智能操作应用等方面问题展开讨论交流，现场气氛热烈，教师们纷纷表示受益匪浅，收获颇多。

大家一致认为，要积极申报交叉学科课题，将人工智能技术与思政课程教学改革有机结合，推动学院教学改革和科研质量再上新台阶。

  此次培训会，不仅为马克思主义学院教师提供了一个宝贵的交流学习平台，也为推动人工智能与思政课程的交叉融合奠定了坚实的基础。马克思主义学院将持续探索和实践教学、科研的创新路径，扎实做好数字化时代思政课的教学与研究工作，推动学院办学水平的高质量发展。